Metode Pembelajaran PAI
| Penulis | : | Lukmanul Hakim, M.Ag. & Acep Pudoli, M.Pd. |
| Ukuran | : | 14 x 20 cm |
| Tebal | : | viii + 124 hlm. |
| ISBN | : | 978-623-466-672-4 |
| Cover | : | Soft cover |
| Berat | : | 160 gram |
Buku Metode Pembelajaran PAI merupakan panduan strategis bagi para pendidik Islam dalam menyusun dan melaksanakan proses pembelajaran yang efektif, kreatif, dan aplikatif. Buku ini menyajikan beragam metode pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), strategi pengajaran Bahasa Arab, serta pendekatan dalam pembelajaran Tahfiz al-Qur’an yang dirancang interaktif dan relevan dengan kebutuhan pendidikan modern. Penulis menyertakan langkah-langkah pembelajaran yang mudah dipahami dan langsung bisa diterapkan di ruang kelas sehingga buku ini sangat cocok sebagai rujukan akademik maupun praktis.
Ditujukan bagi guru PAI, mahasiswa pendidikan Islam, serta praktisi madrasah atau pesantren, buku ini memberikan wawasan penting dalam membentuk proses belajar yang bermakna dan bernilai. Dilengkapi dengan dasar teoritis serta praktik pengajaran yang kontekstual. Metode Pembelajaran PAI membantu meningkatkan kualitas pendidikan Islam di Indonesia, khususnya dalam membentuk pengajaran yang menyentuh aspek kognitif, afektif, dan spiritual siswa. Buku ini sangat bermanfaat untuk dijadikan bahan ajar maupun referensi pengembangan kurikulum pendidikan Islam.
Metode Pembelajaran PAI
| Penulis | : | Lukmanul Hakim, M.Ag. & Acep Pudoli, M.Pd. |
| Ukuran | : | 14 x 20 cm |
| Tebal | : | viii + 124 hlm. |
| ISBN | : | 978-623-466-672-4 |
| Cover | : | Soft cover |
| Berat | : | 160 gram |
Buku Metode Pembelajaran PAI merupakan panduan strategis bagi para pendidik Islam dalam menyusun dan melaksanakan proses pembelajaran yang efektif, kreatif, dan aplikatif. Buku ini menyajikan beragam metode pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), strategi pengajaran Bahasa Arab, serta pendekatan dalam pembelajaran Tahfiz al-Qur’an yang dirancang interaktif dan relevan dengan kebutuhan pendidikan modern. Penulis menyertakan langkah-langkah pembelajaran yang mudah dipahami dan langsung bisa diterapkan di ruang kelas sehingga buku ini sangat cocok sebagai rujukan akademik maupun praktis.
Ditujukan bagi guru PAI, mahasiswa pendidikan Islam, serta praktisi madrasah atau pesantren, buku ini memberikan wawasan penting dalam membentuk proses belajar yang bermakna dan bernilai. Dilengkapi dengan dasar teoritis serta praktik pengajaran yang kontekstual. Metode Pembelajaran PAI membantu meningkatkan kualitas pendidikan Islam di Indonesia, khususnya dalam membentuk pengajaran yang menyentuh aspek kognitif, afektif, dan spiritual siswa. Buku ini sangat bermanfaat untuk dijadikan bahan ajar maupun referensi pengembangan kurikulum pendidikan Islam.