Di tengah tantangan krisis lingkungan global dan akselerasi revolusi digital, kebutuhan akan pendidikan yang berkelanjutan dan adaptif menjadi semakin mendesak. Buku ini hadir sebagai respons komprehensif, mengkaji konsep Green School yang berlandaskan nilai-nilai Islam dan diintegrasikan dengan pembelajaran berbasis teknologi. Buku ini bertujuan menyajikan kerangka teoretis dan praktis bagi para akademisi, pendidik, pembuat kebijakan, serta mahasiswa yang berkeinginan mengembangkan institusi pendidikan yang ramah lingkungan, inovatif, dan berkarakter Islami. Melalui 16 bab yang terstruktur secara sistematis, buku ini mengawali pembahasan filosofi dan urgensi Green School dalam pendidikan modern, kemudian mendalami landasan filosofis pendidikan lingkungan dalam Islam, serta transformasi pendidikan di era digital dan Society 5.0. Penulis secara cermat mengintegrasikan konsep Smart Green School dengan teknologi pendidikan, lalu merinci enam pilar transformasi inovatif—mulai dari Green Education, Curriculum, Building, Environment, Technology, hingga Economy—yang semuanya dibingkai dalam perspektif Islam. Pendekatan interdisipliner ini diperkaya dengan strategi pembelajaran, peran aktor pendidikan, manajemen, dan evaluasi, menjadikannya panduan yang holistik. Sebagai kontribusi utama, buku ini menawarkan model implementasi Green School yang unik, memadukan kearifan lokal Islam dengan kemajuan teknologi global untuk menciptakan ekosistem pendidikan yang berkelanjutan. Nilai praktisnya terletak pada penyediaan peta jalan bagi lembaga pendidikan untuk bertransformasi menjadi pusat keunggulan yang tidak hanya peduli lingkungan dan melek teknologi, tetapi juga kokoh dalam nilai-nilai keislaman. Oleh karena itu, buku ini sangat layak dijadikan referensi esensial bagi siapa pun yang berkomitmen terhadap masa depan pendidikan yang lebih baik dan bertanggung jawab.